Los+Desafíos+Globales

1. [|El año 2070] Según el video, desde el punto de vista del año 2070, ¿Qué pasó con el agua? 2. [|Carta del año 2070] Según la carta, ¿Cómo será el mundo en el año 2070? 3. [|Naciones Unidas : Agua fuente de vida] Lean la página e identifiquen cinco hechos (//facts//) sobre el agua que no sabían antes. 4. [|Canción: el agua es vida] Escriban cinco de las recomendaciones para conservar el agua de la canción. 5. ¿Cuáles son las 6 recomendaciones del EPA para conservar el agua que crees que son las más importantes para ti y tu familia? 6. [|Inundaciones en Colorado] y en [|México] - Vean el video y lean el artículo y escribe una comparación entre las inundaciones en los dos lugares. 7. [|El día mundial del agua] - Lean el artículo sobre este día importante. ¿Qué podrías tú hacer para informar a tu familia y comunidad sobre el buen uso del agua? = = = = =Los anuncios de servicio público=